Contoh Laporan Penelitian dan Analisis di TK (Sampul, Lembar Pengesahan, Daftar Isi, Daftar Lampiran)

LAPORAN PENELITIAN DAN ANALISIS

PENGEMBANGAN FISIK MOTORIK PADA ANAK USIA DINI 

MELALUI KEGIATAN BERMAIN BALOK

DI RA ............................ KECAMATAN .....................KABUPATEN .................

                                                                     

                                                                         

Laporan ini disusun untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Analisis Kegiatan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD 4504) Program S1 PGPAUD FKIP Universitas Terbuka

                                                                      

DISUSUN OLEH :

NAMA : 

NIM : 

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH

UNIVERSITAS TERBUKA

PURWOKERTO

2014

LEMBAR PENGESAHAN

Laporan ini disusun untuk diajukan memenuhi tugas mata kuliah Analisis Kegiatan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini pada program Strata 1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Terbuka.

Nama : 

NIM : 

Tempat Penelitian : 

Waktu Pelaksanaan : Senin, 12 Mei 2014

Kelas Penelitian : Bermain Balok

Telah diterima dan disahkan sebagai syarat untuk memenuhi Tugas mata kuliah Analisis Kegiatan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD 4504) Program S1 PGPAUD FKIP Universitas Terbuka.

Tutor ...................... NIP. ............................

.....................,      Mei 2014 Peneliti ................ NIM. ......................

KATA PENGANTAR

Puji syukur, Alhamdulillah kehadirat Alloh SWT atas segala rahmat dan karunia-Nya. Sholawat dan salam beriring salam semoga senantiasa terlimpah curah kepada suri tauladan kita Nabi Muhammad SAW atas perkenan-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Analisis Penelitian Pengembangan Kegiatan Anak Usia Dini pada RA.................... Kecamatan ...................Kabupaten .................... Penyusunan ini didasarkan pada mata kuliah Analisis Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini.

Di Universitas Terbuka mata kuliah Analisis Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini (PAUD 4504) wajib diikuti oleh seluruh Mahasiswa program S1 PGPAUD. Dengan Analisis Pengembangan Kegiatan Anak Usia Dini mahasiswa diharapkan mampu melakukan penelitian kelas secara sederhana dengan observasi, wawancara, pengumpulan dokumen serta menganalisis hasil penelitian tersebut dengan kerangka keilmuan PAUD yang dimilikinya.

Selanjutnya penulis menyusun Laporan Analisis Penelitian Pengembangan Kegiatan Anak Usia Dini untuk memenuhi tugas mata kuliah Analisis Kegiatan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini yang dilakukan di Raudhatul Athfal (RA) ................... Kecamatan ...................Kabupaten .................... Akhirnya laporan ini dapat disusun berkat bimbingan, motivasi dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Pembimbing yang telah banyak membantu dan membimbing penulis dalam menyelesaikan laporan analisis ini.

2. Pengelola Pokjar Banyumas.

3. Pengelola dan Para Pendidik Raudhatul Athfal (RA) ................... Kecamatan ...................Kabupaten ....................

4. Ayah dan Ibu tercinta yang telah banyak memberi semangat dan bantuan baik moril maupun materiil.

5. Rekan-rekan guru maupun mahasiswa yang tidak bisa disebutkan satu persatu.

Pada kesempatan ini peneliti sangatlah menyadari dalam menyusun laporan ini masih jauh dari sempurna. Hal ini semua karena keterbatasan ilmu yang penulis miliki. Untuk itu saran dan kritik yang membangun penulis harapkan demi kesempatan laporan di masa yang akan datang.

Akhirnya penulis berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi peningkatan mutu pendidikan.

...................,     Mei 2014

Penulis

...................

NIM. ...................

DAFTAR ISI             

HALAMAN SAMPUL........................................................................................ i

LEMBAR IDENTITAS DAN PENGESAHAN............................................... ii
KATA PENGANTAR.................................................................................. iii

DAFTAR ISI................................................................................................. v

DAFTAR LAMPIRAN................................................................................ vi

BAB I PENDAHULUAN
A.   Latar Belakang Masalah............................................................... 1
B.   Fokus Penelitian............................................................................ 2
C.   Tujuan Penelitian........................................................................... 2
D.   Manfaat Penelitian......................................................................... 3

BAB II LANDASAN TEORI
A.   Perkembangan Motorik Anak....................................................... 4
B.   Pengertian Bermain Balok............................................................ 6
C.   Manfaat Bermain Balok Bagi Perkembangan Anak................ 8
D.   Medium dan Bahan Baku Balok.................................................. 9

BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A.   Subjek Penelitian......................................................................... 10
B.   Metode Penelitian................................................................... .... 10
C.   Instrumen Penelitian.............................................................. .... 10

BAB IV TABULASI DATA
A.   Tabulasi Data................................................................................ 12
B.   Hasil Analisis.......................................................................... .... 15
C.   Analisis Kritis......................................................................... .... 16
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A.   Kesimpulan................................................................................. 17
B.   Saran............................................................................................. 17

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A : Instrumen Wawancara

1.  Instrumen Wawancara dengan Pendidik         4

2.  Instrumen Wawancara dengan Pimpinan         3

Lampiran B : Instrumen Hasil Wawancara

1.  Instrumen Hasil Wawancara dengan Pendidik         4

2.  Instrumen Hasil Wawancara dengan Pimpinan         3

Lampiran C : Dokumentasi         4